Schulcurriculum

Im Zusammenspiel von Kerncurriculum und Schulcurriculum werden fachliche, personale, soziale und methodische Kompetenzen erreicht, die als Bildungsstandards ausgewiesen sind. Entsprechend dem Bildungsplan 2004 sollen 2/3 der Unterrichtszeit für das Kerncurriculum und 1/3 der Unterrichtszeit für das Schulcurriculum verwendet werden.

Das Schulcurriculum wird von jeder Schule formuliert und fortlaufend weiterentwickelt.

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